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What is CARD?

What is CARD?

Welcome to UCF CARD!

Welcome to UCF CARD!

CARD recognizes that people who have autism, autism spectrum disorder, or a disability that is related to autism comprise a diverse population of individuals. Although they may share a diagnosis, each individual possesses a variety of unique strengths, challenges, and learning characteristics. Furthermore, each individual's life is influenced by factors associated with an idiosyncratic ecology and social-familial context. These personal and environmental factors underscore the importance of individualization as a necessary and pervasive consideration in the development of intervention and support programs.

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CARD recognizes that the cause(s) of autism are unknown and that there is no single intervention (treatment) that has been demonstrated to be effective in curing autism. Although appropriate and individualized interventions have been shown to be very helpful, and although progress is occurring at a steady rate, autism is considered to be a lifelong disability.

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CARD recognizes that the syndrome of autism has been associated with a tremendous number and diversity of interventions (treatments) representing a vast range of professional disciplines and philosophical orientations. These interventions are supported by varying amounts of data in the empirical research literature and/or by case descriptions, and/or anecdotal testimonials. Although some interventions are complementary, many current practices have approaches or conceptual models that are distinctly incompatible with one another.

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CARD asserts that there are general strategies and principles that comprise current "best practices" for people with autism and related disabilities. However, CARD also recognizes that there is no single program practice, program or model that can be regarded as the most appropriate option for all individuals. The most effective and appropriate program of intervention (treatment) and support must be defined on the basis of numerous variables including: (a) the person's idiosyncratic strengths, needs, desires, and learning characteristics; (b) the preferences and attributes of the person's family and relevant caregivers; (c) the programs and other resources that are available or that can be developed in the community; and (d) the relevant information pertaining to the effectiveness and efficiency of alternative programs, interventions, and supports. Current best practice is not a set of procedures but an ever changing and increasing body of knowledge based on research, experience, understanding, and values.

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CARD is committed to an individualized approach that addresses the specific needs of people with autism and related disabilities, their families, and support providers. Furthermore, CARD recognizes that the formal endorsement of any specific program, model, or practice can be regarded as inconsistent with this commitment and that such an endorsement can be regarded as disrespectful of alternatives that might be preferred by, and most appropriate for, some constituents.

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CARD reconoce que las personas que tienen autismo, desorden del espectro de autismo o una condición que se relacione al autismo conforman una población diversa de individuos. A pesar de que estos comparten un mismo diagnostico, cada individuo posee una variedad única en habilidades, desafíos, y características en el aprendizaje. Además, la vida de cada individuo es influenciada por factores asociados con la idiosincrasia ecológica y el contexto socio-familiar. Estos factores personales y del medio ambiente subrayan la importancia de la individualización como una consideración necesaria y penetrante en el desarrollo de los programas de intervención y de apoyo.

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CARD reconoce que la(s) causa(s) del autismo es (son) desconocida(s) y que no hay ninguna intervención única (tratamiento) que haya sido demostrado ser el eficaz en la curación del autismo. Aunque las intervenciones apropiadas e individualizadas hayan sido mostradas como ser muy provechosas, y a pesar que el progreso ocurre en un proceso estable, se piensa que el autismo es una discapacidad de por vida.

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CARD reconoce que el síndrome de autismo ha sido asociado a un número tremendo y diversidad de intervenciones (tratamientos) que representan una variedad enorme de disciplinas profesionales y orientaciones filosóficas. Estas intervenciones son apoyadas variando cantidades de datos en la literatura de investigación empírica y/o por descripciones de casos, y/o testimonios anecdóticos. Aunque algunas intervenciones sean complementarias, muchas prácticas actuales tienen acercamientos o modelos conceptuales que son distintos unos a otros.

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CARD coincide en que hay estrategias generales y principios que comprenden las "mejores prácticas actuales" para las personas con autismo y condiciones relacionadas. Sin embargo, CARD también reconoce que no hay ninguna práctica de programa único, un programa o modelo que pueda ser considerado como la opción más apropiada para todos los individuos. El programa más eficaz y apropiado de intervención (tratamiento) y apoyo debe ser definido en base a numerosas variables que incluyen: (a) las destrezas idiosincrásica de la persona, sus necesidades, deseos, y características del aprendizaje; (b) las preferencias y atributos relevantes de la familia y personas encargadas del cuido del individuo; (c) los programas y otros recursos que estén disponibles o puedan ser desarrollados en la comunidad; y (d) la información relevante que concierne a la eficiencia y la eficacia de programas alternativos, las intervenciones y los apoyos. La mejor práctica actual no es una serie de procedimientos establecidos sino un cuerpo de constantes cambios e incremento de conocimientos basados en la investigación, la experiencia, el entendimiento y los valores.

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La función de CARD es la del acercamiento individualizado que dirija las necesidades específicas de las personas con autismo o condición relacionada, sus familias, y proveedores de apoyo. Además, CARD reconoce que el endoso formal de cualquier programa específico, modelo, o práctica puede ser considerado como inconsecuente con este compromiso y que tal endoso puede ser considerado como irrespetuoso a las alternativas que podrían ser preferidas por, y más apropiadas para, algunos constituyentes.

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